【課堂筆記】鄭國威：公民媒體導論–介紹全球之聲與 PanSci 泛科學 2011/10/26 Wed. 朝陽科技大學

【課堂筆記噗】

鄭國威：公民媒體導論–介紹全球之聲與PanSci泛科學
2011-10-26 Wed. 朝陽科技大學

本系列課程：http://penguin.im.cyut.edu.tw/dokuwiki/u:ckhung:11:itsd:topics
本次教材 doc 檔案下載：http://dl.dropbox.com/u/18287982/1.doc
本次課程投影片：不是藍海 而是補破網

16:30 同學陸陸續續的抵達教室
16:37 洪朝貴老師開始介紹 Portnoy
16:39 Portnoy 開始上課

（挖，好穩重唷... 我好慚愧囧~~）

16:40 自我介紹 - 任職於數位文化協會，主要的工作是「做網站」，不過不是做漂亮的網站，是打造品牌。（嗯嗯嗯，我有見識到！XD）

16:42 今天的主題是公民媒體，公民媒體是什麼呢？鄭老師要抽問同學... （好緊張，我不想被抽問）

問：什麼是公民？
答一：國家的人民。（冷）
答二：受國家保護的人民 ...
答三：在 blahblah 之下的 blahblah...
答四：...

16:45 老師解答：學者派的說法會著重在權利義務上面，但是我的定義很簡單：公民就是關心公眾事務的人。

16:46 老師問：什麼是媒體？
答一：透過一個平台表達blahblah... 大眾...
答二：類似電視網路或廣播之類的...

16:48 問：認為這張海報是媒體的舉手~（大家都舉手惹）

媒體的定義很廣泛，商朝的時候用龜殼和獸骨... 那也叫做媒體 >o< 媒體的型態是很多元的...

認為這張桌子是媒體的請舉手？（沒有人）
認為不是的請舉手？（也沒有人）XDD

（前排的同學被抓起來問問題惹，好險今天我坐最後面哈哈）

學者認為，任何東西都是媒體，因為，他光是存在，就在傳達一種意義，能夠傳遞意義的東西，都是媒體。所以，桌子是媒體，牆壁是媒體，什麼都是媒體... 所以我們念媒體的人就會很累。（真的，我聽了都覺得累，囧~）

16:53 何謂公民媒體？

一、任何人都是媒體，人人都是傳播者。沒有受眾的觀念。

過去的傳播學研究的是 media→audience 的過程，但是，其實所有的 audience 都可以傳播給其他的 audience，到了很後來，傳播媒體才發現這件事情，才出現一些小團體傳播之類的學門。而 audience 又可以回過頭來影響 media ，於是錯綜複雜的傳播網路形成了。這才是真正的媒體的生態。

二、把公眾事務透過個人的視角，把訊息傳遞出去，不求客觀中立。

因為，媒體其實很難客觀中立，因為每個人都有偏見。過去的媒體總是追求客觀中立，但是，事實上只是用中立的詞彙包裝偏見而已，這樣的假中立現象，更令人擔心。

三、LIQUID

1.記者就是總編輯，沒有所謂的編輯台，沒有所謂傳統媒體的階級系統。

2.具有雙向溝通的能力。過去傳統媒體如果敘述偏誤，只能寫一封誠懇的信去拜託他們更正，但是，如果媒體不鳥你，在公眾可搜尋到的場域你就永遠被貼上媒體敘述的標籤了。但是，透過網路，可以自己發聲、反駁。

3.許多報導在組織內部會被河蟹，但是以個人的立場去報導，就不會遇到被老闆高層施壓的問題。另外Question則是所有的訊息都需要質疑。

4.賓拉登被捕的第一手消息是住在附近的部落客發表的。另外Unique意思是個人用獨特的視角去看媒體。

17:07 老師拿新聞來舉例，問：最近有什麼有趣的新聞？（有人答金鐘獎）最後選了泰國淹水的訊息。

從媒體的報導的角度，可以看見所謂的框架，不外乎是從這幾種視角切入：
* 觀光旅遊角度
* 經濟角度、產業 - 硬體製造業的工廠淹水
* 政治八卦角度 - 貧富差距與階級對立，女總理穿名牌去救災。或是紅衫軍、政治對立角度。

但是，公民媒體要有自己的視角，關懷弱勢的視角，例如，在台灣的泰國人如何看待泰國的水災？這就是主流媒體不會去挖掘的視角。

為什麼媒體總是那幾個角度？因為，台灣的媒體其實沒有國際新聞，在國際新聞這方面，都是依照 CNN、BBC 的視角去走，別人是什麼觀點，他們就是什麼觀點。

5.媒體就是我，不用羞於以個人的角度去表達見解。

6.數位化、收集多元意見，像是個主持人，在主持一則新聞，這則新聞是一串持續的對話延伸，而不是發出去就沒事了。

四、國外有非常成功的公民新聞網站，流量足以挑戰傳統媒體，例如，XXX 郵報（名字聽不清楚囧~），其他還有 engadget 等。

17:15 在台灣，公民媒體雖然影響力仍沒有超越主流媒體，但是，對主流媒體是刺激。

五、新聞不再是單方面的傳播，而是一段 conversation。

六、公民新聞的品質如何保證？新聞最重要的是公信力、可信度。重點是，個人要去判斷媒體的公信力和可信度，被騙一次兩次以後就會慢慢覺醒。

當公民媒體一個一個冒出來，大家在問公民媒體何以為繼，主流媒體一間又一間的倒閉。因為，公民媒體省去很多繁文縟節，雖然沒有SNG，但成本也比較低，沒有蓋電視台的成本，一旦無法繼續有馬上有人可以遞補，所以反而更容易持續。

大眾媒體的問題在於不知道受眾在哪裡，只能用一個很粗糙的假設設定。但是，現在的生活型態跟電視頻道預設設定的生活型態已經完全不同了。重點不是能否傳遞給每一個人，而是能否把訊息傳遞給想要傳遞的對象。最有效率的傳遞方式是病毒式的，從節點再度傳播出去。

17:22 公民媒體的歷史

1.公民媒體的詞彙出現在... （我出生的那一年 XD）
推動者認為，記者不要像是掛在牆上的蒼蠅，當時，有一波的公民媒體力量出現，但是很快的被商業力量給收購，後來台灣的媒體形式仿照了美國的形式，而非歐洲。

2.之前的辛亥革命，靠的是報紙、演說、小手冊去傳播，吸收所謂的恐怖份子加入。當要行動的時候，就需要媒體。埃及的革命靠 facebook 和 twitter 傳遞。其實，報紙、新聞的初衷，就是很主觀的，就是為了行動，為了達到目的而辦的。但是，當商業勢力介入，為了要讓不同的派別都買帳，開始變的中立。到現在，中立路線行不通了，於是又開始偏藍偏綠，不過就是沒有偏人民。

3.所謂的媒體素養，一言以蔽之，是有能力去批判性的解讀我所接收到的媒體訊息。不要全盤相信，而能夠從別的管道去驗證、去解讀。（老師馬上拿起一份手邊的報紙舉例，一則胡志強OOXX的新聞）（舉了許多批判性思考的示範思路給同學參考）

不過，媒體素養的學程中沒有教「當自己成為媒體的時候，該如何去設計訊息」這樣的事情。（舉了按讚被告的例子）（昨天老師被記者打電話來詢問意見囧~）總之，這就是媒體素養的極限。

4.閱聽人自己變成了表演者。 5. 跳過。

6.網路的特性，不再需要駐外記者、不再需要SNG車、只要透過當地的blogger。

最早的公民媒體是南方電子報，是高雄的醫學系博士生陳豐偉創辦，雖然現在影響力已經很小了。最持久的公民媒體就是「苦勞網（勞工議題）」和「環境資訊中心（環境議題）」。

公民媒體的轉捩點在於 blog 興起，架站的門檻大大降低，於是公民媒體的網站也跟著爆發。後來 2008 由於社群網站（facebook）爆炸性成長，blog 有點式微，然而 facebook 上的訊息比 blog 又更豐富。

現在正在經歷的第三個轉捩點是？（沒有人答的出來）是行動裝置的出現，智慧手機的功能越來越強大。像是 GPS 、氣壓、傾斜度、語音、羅盤、溫度、音量測量... 可以完全監控身邊的所有資訊，這些資訊，都會變成可以傳播的訊息的一部份。我們已經人機合體惹。

17:38 全球之聲

兩位全球之聲的創辦人在 TED 的演講：如何串連全球各地的公民媒體、網路的言論自由，如何不因政府或商業力量而屈服。

影片一：TED - Ethan Zuckerman：聆聽全球之聲
影片二：TED - Rebecca Mackinnon：收回網路使用自主權

18:14 泛科學 PanSci

從去年 10 月開始，用 WordPress Groups 打造的。目前 4400+ 讀者。簡介一些有趣的 PanSci 文章。（講到看女生胸部的可以延壽的新聞大家都醒了）

18:20 鐘聲響（很神奇的是，教室裡的人數又增加了！）

18:22 其他的下禮拜再討論，下課！


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